大手牽小手

作者：劉芷彤　　　指導老師：賈金蘭老師

　　升上四年級有「大手牽小手」的活動，我既興奮又期待，興奮的像我找到寶藏的海盜一樣，那麼的欣喜若狂。所謂的「大手牽小手」是學校的傳統，要讓升上四年級的我們，帶著新生認識校園的每個角落，讓他們更快適應小學的生活。我們絞盡腦汁並花了一些時間製作海報、分配組別，期待活動當天的到來。

　　到了當天，我心想我牽的小手是乖巧的？還是頑皮？是活潑？還是冷靜的？讓我非常好奇。當我看見小手時，我覺得她非常可愛，個性非常活潑，令我喚起昔日的我。還記得我以前是個懵懂無知的新生，那時大姊姊牽著我時 ，我的心漸漸感覺溫暖。轉眼間，我已經是大手了。

　　接著，我們開始介紹校園的各個地方，例如：廁所、圖書館‧‧‧‧‧‧等日常生活常去的場所，並教導他們要有禮貌使用。我們費盡心力介紹完後，來到最後一關，我開始嘰哩呱啦的問她所有的問題，她竟然可以一 一回答出來，真是令我大開眼界。緊接著就是活動尾聲了，我的心情跟著跌到了谷底，但是我還是百般不捨的離開了。

　　從這次的活動中，我學到不管什麼事情都要負責到底，不逃避問題，也讓我學習怎麼和別人溝通，希望小手能快樂且學習到豐富的知識。